Nesta aula vamos aprofundar o que estudamos sobre Revolução Francesa e além disso começar a entender o que foi a Era Napoleônica. Para isso, assista primeiro as orientações do vídeo abaixo, a seguir responda as questões e o caça-palavras no seu caderno.
Atividade
Copie as questões abaixo e responda no seu caderno.
1- Na época do Antigo Regime, as vésperas da Revolução, a sociedade francesa era dividida em três estados. Explique quem fazia parte de cada um dos estados e qual sua situação (riqueza, trabalho, obrigações, etc.) na França do século XVIII. (6 linhas)
2- Uma das causas do fim do Antigo Regime e da eclosão da Revolução Francesa foi a insatisfação de boa parte da população com a situação socioeconômica e com os desmandos políticos do Rei Luís XVI. Sobre esse tema, MARQUE a alternativa que contêm apenas CAUSAS corretas;
a) Fome, altos impostos, Ludismo
b) Seca, ódio a Igreja e Revolução Industrial
c) Inundações, desemprego, altos impostos
d) Desemprego, seca, Carta do povo
3- Um dos documentos mais importantes escritos durante o período da Revolução Francesa foi a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão (1789). O que foi essa declaração? O que ela defendia? (4 linhas)
DICA DO PATO FUNKEIRO: As respostas das questões 4 até 6 estão no capítulo 4 do livro didático. Se não tiver o livro, pesquise o tema “Era Napoleônica” na internet!
4- O Golpe de 18 de Brumário inaugura um novo período para a história da França e de toda Europa na virada para o século XIX. Sobre esse tema, é CORRETO afirmar que:
a) A partir dele foi iniciado um novo clico de violência e crise econômica e social na França. b) Esse golpe de estado colocou no poder a importante figura do general francês, Napoleão Bonaparte. c) O novo governo recebeu apoio da nobreza, que havia sido atacada durante a Revolução Francesa. d) Inaugurou-se o Consulado, um governo de poder dividido entre Maria Antonieta, Luís XVI e Marat.
5- Complete os espaços em branco do parágrafo a seguir sobre a ERA NAPOLEÔNICA.
O governo de ____ durou 15 anos. Durante o ______ foi votada uma ______. A ______ foi melhorada, favorecendo os camponeses com a _________ e os burgueses com a criação do _______ que emitia papel-moeda e emprestava dinheiro a _______ e o ________. Nessa época foi criado um conjunto de leis conhecido como ___________ que aboliu os privilégios do _____ e ______ e afirmava a ______ de todos perante a lei.
6- Ache os conceitos históricos sobre Revolução Francesa e Era Napoleônica no caça-palavra abaixo. Há 6 palavras na vertical, horizontal, diagonal e também ao contrário.
